Autorinnen und Autorenverzeichnis
Zappen-Thomson, Marianne
Marianne Zappen-Thomson, geb. 1956 in Grootfontein (Namibia).
Studium der Auslandsgermanistik und Philosophie sowie Promotion (1999) in Stellenbosch (Südafrika).
Professor am Department of Language and Literature Studies sowie Koordinatorin des Studiengangs Advanced Diploma in Translation (PGDT) an der Universität Namibia.
2008 und 2009 Prodekanin der Faculty of Humanity and social Sciences
seit 2005 Herausgeberin des eDUSA [Online-Ausgabe für den Deutschunterricht im Südlichen Afrika]
2009 Vize-Präsidentin und seit 2013 Präsidentin des Germanistenverbands im südlichen (SAGV); Empfängerin der Goldenen Lilie aufgrund ihres Einsatzes für Deutsch in Namibia.
Wichtigste Veröffentlichungen: Englisch-German Glossary of Namibian Terms, Windhoek (Unam Press); Interkulturelles Lernen und Lehren in einer multikulturellen Gesellschaft – Deutsch als Fremdsprache in Namibia (Göttingen/Windhoek: Klaus-Hess- Verlag 2000); zahlreiche Artikel in Sammelbänden und Zeitschriften über Interkulturelle Kommunikation, Translation, Deutsch in Namibia und Gegenwartsliteratur.
Seite 53-64, in: Jacob Emmanuel Mabe (Hrsg.),
Warum lernt und lehrt man Deutsch in Afrika?
Festschrift zu Ehren von Anton Wilhelm Amo
Nordhausen 2014
Marianne Zappen-Thomson, geb. 1956 in Grootfontein (Namibia).
Studium der Auslandsgermanistik und Philosophie sowie Promotion (1999) in Stellenbosch (Südafrika).
Professor am Department of Language and Literature Studies sowie Koordinatorin des Studiengangs Advanced Diploma in Translation (PGDT) an der Universität Namibia.
2008 und 2009 Prodekanin der Faculty of Humanity and social Sciences
seit 2005 Herausgeberin des eDUSA [Online-Ausgabe für den Deutschunterricht im Südlichen Afrika]
2009 Vize-Präsidentin und seit 2013 Präsidentin des Germanistenverbands im südlichen (SAGV); Empfängerin der Goldenen Lilie aufgrund ihres Einsatzes für Deutsch in Namibia.
Wichtigste Veröffentlichungen: Englisch-German Glossary of Namibian Terms, Windhoek (Unam Press); Interkulturelles Lernen und Lehren in einer multikulturellen Gesellschaft – Deutsch als Fremdsprache in Namibia (Göttingen/Windhoek: Klaus-Hess- Verlag 2000); zahlreiche Artikel in Sammelbänden und Zeitschriften über Interkulturelle Kommunikation, Translation, Deutsch in Namibia und Gegenwartsliteratur.
Buchbeitrag
Genau so, aber doch ganz anders. Die deutsche Sprache in NamibiaSeite 53-64, in: Jacob Emmanuel Mabe (Hrsg.),
Warum lernt und lehrt man Deutsch in Afrika?
Festschrift zu Ehren von Anton Wilhelm Amo
Nordhausen 2014