Autorinnen und Autorenverzeichnis
Brämer, Alexander
Alexander Brämer ist ein deutscher Pädagoge, Schulleiter und Fachautor, der sich intensiv mit den Themen Schulentwicklung und Demokratiebildung auseinandersetzt.
Brämer war zum Zeitpunkt der Veröffentlichung seines Buchbeitrags in "CONVIVIUM" an der Universität Paderborn tätig. Er schlug nach seiner akademischen Laufbahn den Weg in den Schuldienst ein und arbeitet heute als Schulleiter. Seit Mai 2025 leitet er das Christian-Rohlfs-Gymnasium in Hagen und unterrichtet die Fächer Englisch und Geschichte.
Vor seiner Berufung am CRG sammelte Brämer umfassende Erfahrung in der Schulentwicklung und Lehrkräftefortbildung, unter anderem als Referent bei der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW). Neben seiner pädagogischen Laufbahn ist er als erfolgreicher Leistungssportler (Triathlet) bekannt.
Als Autor publiziert Alexander Brämer vor allem zu pädagogischen und didaktischen Konzepten, die die politische Bildung und Eigenverantwortung von Schülern stärken.
Seite 109-134, in: Christina Clever, Torben Gebhardt (Hrsg.)
CONVIVIUM
Bochumer Nachwuchskolloquium für Mittelalterstudien 2009
Nordhausen 2010
Alexander Brämer ist ein deutscher Pädagoge, Schulleiter und Fachautor, der sich intensiv mit den Themen Schulentwicklung und Demokratiebildung auseinandersetzt.
Brämer war zum Zeitpunkt der Veröffentlichung seines Buchbeitrags in "CONVIVIUM" an der Universität Paderborn tätig. Er schlug nach seiner akademischen Laufbahn den Weg in den Schuldienst ein und arbeitet heute als Schulleiter. Seit Mai 2025 leitet er das Christian-Rohlfs-Gymnasium in Hagen und unterrichtet die Fächer Englisch und Geschichte.
Vor seiner Berufung am CRG sammelte Brämer umfassende Erfahrung in der Schulentwicklung und Lehrkräftefortbildung, unter anderem als Referent bei der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW). Neben seiner pädagogischen Laufbahn ist er als erfolgreicher Leistungssportler (Triathlet) bekannt.
Als Autor publiziert Alexander Brämer vor allem zu pädagogischen und didaktischen Konzepten, die die politische Bildung und Eigenverantwortung von Schülern stärken.
Buchbeitrag
Untersuchungen zu gens und regnum im Kent des 5., 6. und 7. JahrhundertSeite 109-134, in: Christina Clever, Torben Gebhardt (Hrsg.)
CONVIVIUM
Bochumer Nachwuchskolloquium für Mittelalterstudien 2009
Nordhausen 2010